NATURAL SCIENCE 3
Unit 1 “ANIMALS” En esta unidad conoceremos las funciones vitales de los seres vivos; los reinos animal, vegetal y hongos; las diferencias entre vertebrados e invertebrados; los cinco grupos de animales vertebrados (mamíferos, anfibios, peces, aves y reptiles); los tres grupos de invertebrados (moluscos, artrópodos y gusanos); la clasificación por la forma de alimentarse (herbívoros, carnívoros y omnívoros) y la clasificación por la forma de reproducirse (ovíparos y vivíparos). En esta ficha se recoge el vocabulario más importante y las estructuras que el alumnado aprenderá, junto con unos enlaces de vídeos que serán de utilidad para repasar los contenidos estudiados. |
VOCABULARY |
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English |
Español |
English |
Español |
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environment kingdom nutrition interaction reproduction fungi habitat vertebrate invertebrate spine skeleton torso/trunk limbs tail shell exoskeleton mammal amphibian reptile bird |
medio ambiente reino nutrición relación / interacción reproducción hongos hábitat vertebrado invertebrado espina dorsal esqueleto tronco extremidades rabo / cola concha exoesqueleto mamífero anfibio reptile ave |
fish fur scale fin wing gills feathers moist skin mollusc arthropod thorax abdomen worms parasites leech flatworm herbivore carnivore viviparous oviparous
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pez pelaje escama aleta ala branquias plumas piel húmeda molusco artrópodos tórax abdomen gusanos o lombrices parásitos sanguijuelas gusano plano herbívoro carnívoro vivíparo ovíparo |
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STRUCTURES |
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* Animals, humans and plants are living things. They have many things in common. (Los animales, los humanos y las plantas son seres vivos. Tienen muchas cosas en común). * All living things are born, grow and die. (Todos los seres vivos nacen, crecen y mueren). * All living things need food, air and water. (Todos los seres vivos necesitan comida, aire y agua). * All living things have three life processes: nutrition, interaction and reproduction. (Todos los seres vivos tienen tres procesos vitales: nutrición, interacción y reproducción). * All living things are divided into groups. These groups are called kingdoms. (Todos los seres vivos se dividen en grupos. Esros grupos se llaman reinos).
* We can divide animals into two main groups: animals that have a backbone and animals that don’t. (Podemos dividir a los animales en dos grupos principales: animales con columna vertebral y sin ella). * Vertebrates have a backbone and most of them have a head, a torso, limbs and a tail. (Los vertebrados tienen una columna vertebral y la mayoría tiene una cabeza, un tronco, extremidades y una cola/rabo). * Invertebrates don’t have a backbone. They protect their bodies in different ways: some of them have a shell; some have an exoskeleton and others have a soft body. (Los invertebrados no tienen columna vertebral. Protegen su cuerpo de diferentes formas: algunos tienen concha; algunos tiene un exoesqueleto y otros tienen un cuerpo blando). * We can classify vertebrates into five groups: mammals, birds, reptiles, amphibians and fish. (Podemos clasificar a los vertebrados en cinco grupos: mamíferos, aves, reptiles, anfibios y peces). * Most animals on Earth are invertebrates. There are many different groups of invertebrates. (La mayoría de los animales en la Tierra son invertebrados. Hay muchos grupos diferentes de invertebrados). *Not all animals eat the same food. They can be herbivores, carnivores or omnivores. (No todos los animales come la misma comida. Pueden ser herbívoros, carnívoros u omnívoros). * Not all animals reproduce in the same way. They can be viviparous, oviparous or ovoviviparous. All mammals are born directly from their mother. They are viviparous. (No todos los animales se reprodcuen de la misma forma. Pueden ser vivíparos, ovíparos u ovovivíparos. Todos los mamíferos nacen directamente de su madre. Son vivíparos). |
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LINKS |
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INVERTEBRATES https://youtu.be/rzxFTrktN1c https://youtu.be/NOKM9hDiFCI https://youtu.be/dWMYZMWe9aA https://youtu.be/r9gO-l1FVIQ https://youtu.be/YvRCOWYQ6Rk |
VERTEBRATES www.youtube.com/watch?time_continue=2&v=Xh7oPMgK82A https://jr.brainpop.com/science/animals/classifyinganimals/ https://youtu.be/mRidGna-V4E https://youtu.be/dCm5CcQhU-c https://youtu.be/qRKoGO7hNXg https://youtu.be/Hb8C1VUuAQU |
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ANIMALS https://youtu.be/L_zaTnh8LXo https://youtu.be/A6wTKN5ez0Q https://youtu.be/LHcQWk1dHzk https://youtu.be/pQ_vQ3aDNqQ https://youtu.be/CYo6ykiKLLA |
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